Apports épistémologiques à la didactique de l'information-documentation : des outils pour identifier, fédérer et structurer le domaine conceptuel
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Format : | Thèse ou mémoire |
Titre complet : | Apports épistémologiques à la didactique de l'information-documentation : des outils pour identifier, fédérer et structurer le domaine conceptuel / Pascal Duplessis; sous la direction de Michel Fabre |
Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2006 |
Description matérielle : | 2 vol (127 f. + annexes ) |
Note de thèse : | Mémoire de Master 2 : Sciences de l'éducation et didactiques : Nantes : 2006 |
Sujets : |
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