Entre écrire pour soi et écrire pour autrui : quelle lisibilité pour le formateur du développement professionnel de l'étudiant infirmier dans les écrits réflexifs de stage ?
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Format : | Thèse ou mémoire |
Titre complet : | Entre écrire pour soi et écrire pour autrui : quelle lisibilité pour le formateur du développement professionnel de l'étudiant infirmier dans les écrits réflexifs de stage ? / Patricia Dauce; sous la direction de Michel Fabre |
Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2012 |
Description matérielle : | 2 vol. (114- f.-361 p.) |
Note de thèse : | Mémoire de Master 2 Métiers pratiques et recherches en éducation et formation (MPREF) : Nantes : 2012 |
Sujets : |
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