La socialisation en petite section de maternelle : comment s'appuyer sur le double niveau pour favoriser la socialisation des PS et ce à travers le jeu?
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Format : | Thèse ou mémoire |
Langue : | français |
Titre complet : | La socialisation en petite section de maternelle : comment s'appuyer sur le double niveau pour favoriser la socialisation des PS et ce à travers le jeu? / Fanny Delage, Lucie Vennier; sous la direction de Anne Touzeau |
Publié : |
2017 |
Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
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Note de thèse : | Écrit réflexif de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2017 |
Disponibilité : | L'accès au document est réservé aux membres de l'Université de Nantes |
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