Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Blanloeil Caroline
(Auteur) |
| Collectivités auteurs : |
Université de Nantes 1962-2021
(Organisme de soutenance),
Ecole supérieure du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes
(Organisme de soutenance) |
| Autres auteurs : |
Starkey Perret Rebecca
(Directeur de thèse) |
| Format : |
Thèse ou mémoire |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
L' évaluation sommative différenciée en espagnol LV2 en classe de 2nde générale : comment proposer une évaluation adaptée aux besoins des élèves tout en les préparant aux modalités de l'évaluation certificative du baccalauréat? / auteur; sous la direction de prénom nom |
| Publié : |
date
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| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
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| Note de thèse : |
Écrit réflexif de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement second degré : espagnol : Nantes : 2018 |
| Sujets : |
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Nantilus