NantilusLe Nombre et le mot : Comparaison des stratégies de transcodage d'enfants de classe d'adaptation avec celles d'enfants "tout-venant"
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le Nombre et le mot : Comparaison des stratégies de transcodage d'enfants de classe d'adaptation avec celles d'enfants "tout-venant" / par Fanny Rouyer |
| Publié : |
[S. l.] :
[s. n.]
, 1997 |
| Description matérielle : | Pagination multiple |
| Note de thèse : | Mém. : Orthophonie : Nantes : 1997 ; 21 |
| Sujets : |
BU Santé
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Magasin - S'adresser à l'accueil | 21/1997/ORT | Empruntable | Disponible |