Contribution à une réflexion sur l'aide à l'apprentissage des élèves : Mini-recherche, Revue de questions à propos de la métacognition

Détails bibliographiques
Auteur principal : Hostein-Weymeersch Élisabeth
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Contribution à une réflexion sur l'aide à l'apprentissage des élèves : Mini-recherche, Revue de questions à propos de la métacognition / Elisabeth Hostein-Weymeersch
Publié : Nantes : Université de Nantes , 1992
Description matérielle : 251 p.
Note de thèse : Mémoire de maîtrise : Sciences de l'éducation : Nantes : 1992
Sujets :
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