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105 |
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106 |
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|a r
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200 |
1 |
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|a Apprendre à lire comme on apprend à parler
|b Texte imprimé
|f Marie-Joëlle Bouchard
|f préface d'Alain Bouvier,...
|
210 |
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|a Paris
|c Hachette éducation
|d 1991
|
215 |
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|a 1 vol. (174 p.)
|c couv. ill. en coul.
|d 23 cm
|
225 |
2 |
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|a Pédagogies pour demain
|i Didactiques
|e 1er degré
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305 |
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|a Autre(s) tirage(s) : 1999
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320 |
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|a Bibliogr. p. 171-172
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339 |
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|
|a Comment aider les enfants dans leur apprentissage de la lecture ? Comment créer des situations vraies d'approche de l'écrit, sans brûler les étapes ni sanctionner les erreurs ? Marie-Joëlle Bouchard montre comment parents et enseignants peuvent conjuger leurs efforts pour donner aux petits la possibilité d'apprécier, très tôt, les richesses des écrits.
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410 |
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|0 002466023
|t Pédagogies pour demain. Didactiques
|x 1159-1935
|
606 |
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|3 PPN027236447
|a Lecture
|x Étude et enseignement (primaire)
|2 rameau
|
606 |
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|a Lecture
|x Étude et enseignement (préscolaire)
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|
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|
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|a Langage
|x Acquisition
|2 rameau
|
675 |
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|a 37
|v Éd. 1967
|
676 |
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|a 370
|
686 |
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|a LB 1139
|2 usnlm
|
700 |
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1 |
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|a Bouchard
|b Marie-Joëlle
|4 070
|
702 |
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1 |
|3 PPN026747871
|a Bouvier
|b Alain
|f 1943-....
|4 080
|
801 |
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3 |
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|b SF
|g AFNOR
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801 |
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1 |
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2 |
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|g AFNOR
|
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3 |
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979 |
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|a ESPEA
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991 |
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|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
|
991 |
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|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
|
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|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
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