Description: Apprentissages numériques

Détails bibliographiques
Auteur principal :	Fischer Jean-Paul (Auteur)
Format :	Livre
Langue :	français
Titre complet :	Apprentissages numériques : la distinction procédural-déclaratif / Jean-Paul Fischer
Publié :	Nancy : Presses universitaires de Nancy , 1992
Description matérielle :	1 vol. (250 p.)
Collection :	Conduites, développement, différences (Nancy)
Sujets :	Nombre, Idée de, chez l'enfant Représentation des connaissances Psychologie de l'apprentissage Psychologie cognitive Nombres > Étude et enseignement (primaire) Mathématiques > Étude et enseignement (primaire) Cognition > Chez l'enfant

Description
Bibliographie :	Bibliogr. p. [215]-240. Index
ISBN :	2-86480-535-9