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200 |
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|a Sociologie de l'éducation physique
|e évaluation et inégalités de réussite
|f Gilles Combaz
|
210 |
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|a Paris
|c Presses universitaires de France
|d DL 1992
|
215 |
|
|
|a 1 vol. (160 p.)
|c ill., couv. ill.
|d 22 cm
|
225 |
2 |
|
|a Pratiques corporelles
|
320 |
|
|
|a Bibliogr. p. [149]-160. Notes bibliogr.
|
328 |
|
0 |
|z Texte remanié de
|b Thèse doctorat
|c Sciences de l'éducation
|e Paris V
|d 1990
|
410 |
|
| |
|0 001060392
|t Pratiques corporelles (Paris)
|x 0982-3166
|
451 |
|
| |
|0 041364783
|t L' évaluation scolaire révélatrice ou génératrice de l'inégalité sociale devant l'école ?
|o L'exemple des épreuves d'éducation physique et sportive du baccalauréat
|f Gilles Combaz
|d 1990
|p 3 vol. (foliotation multiple [930] p.)
|
606 |
|
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|a Éducation physique et sportive
|3 PPN027790282
|x Étude et enseignement (secondaire)
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|x Sociologie
|2 rameau
|
606 |
|
|
|3 PPN027278662
|a Éducation physique et sportive
|3 PPN027790282
|x Étude et enseignement (secondaire)
|3 PPN027791513
|x Évaluation
|2 rameau
|
606 |
|
|
|3 PPN027249603
|a Réussite scolaire
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|x Aspect social
|2 rameau
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|v Éd. 1967
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|v 21
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700 |
|
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|a Combaz
|b Gilles
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|
1 |
|a US
|b OCLC
|g AACR2
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|b AUROC
|g AFNOR
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