Nantilus
La lecture pour tous : colloque
Est-il possible que tous les enfants sachent lire et écrire à la fin du cours préparatoire ? Telle est la question posée par l'Association pour favoriser une école efficace. Cinq chercheurs apportent leurs réponses, évoquant ce qui se construit à l'école mais aussi avant et à côté de l...
Enregistré dans:
| Collectivités auteurs : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | La lecture pour tous : colloque / [organisé par l'] Association pour favoriser une école efficace [et la] Fédération des familles de France; [réd. par] Margarida Alves-Martins, Jean-Marie Besse, Gérard Chauveau...[et al.] |
| Publié : |
Paris :
A. Colin
, DL 1993, cop. 1993 |
| Description matérielle : | 1 vol. (110 p.) |
| Sujets : |
| LEADER | 02503cam a2200553 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PPN003196690 | ||
| 003 | http://www.sudoc.fr/003196690 | ||
| 005 | 20150623230400.0 | ||
| 010 | |a 2-200-01237-3 |b br. |d 78 F | ||
| 020 | |a FR |b 09419265 | ||
| 021 | |a FR |b DL 94-03383 | ||
| 035 | |a 013426575 |9 sudoc | ||
| 035 | |a (OCoLC)36730147 | ||
| 035 | |a ocm36730147 | ||
| 035 | |a frBN017182504 | ||
| 035 | |a DYNIX_BUPF_15110 | ||
| 035 | |a sib0559311 | ||
| 073 | 0 | |a 9782200012373 | |
| 100 | |a 19940317h19931993k y0frey0103 ba | ||
| 101 | 0 | |a fre | |
| 102 | |a FR | ||
| 105 | |a y z 100yy | ||
| 106 | |a r | ||
| 200 | 1 | |a La lecture pour tous |b Texte imprimé |e colloque |f [organisé par l'] Association pour favoriser une école efficace [et la] Fédération des familles de France |g [réd. par] Margarida Alves-Martins, Jean-Marie Besse, Gérard Chauveau...[et al.] | |
| 210 | |a Paris |c A. Colin |d DL 1993, cop. 1993 |e Impr. en Belgique | ||
| 215 | |a 1 vol. (110 p.) |c couv. ill. en coul |d 21 cm | ||
| 320 | |a Notes bibliogr | ||
| 339 | |a Est-il possible que tous les enfants sachent lire et écrire à la fin du cours préparatoire ? Telle est la question posée par l'Association pour favoriser une école efficace. Cinq chercheurs apportent leurs réponses, évoquant ce qui se construit à l'école mais aussi avant et à côté de l'école. | ||
| 606 | |3 PPN027847624 |a Lecture |x Pédagogie de soutien |3 PPN02886431X |x Actes de congrès |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027236447 |a Lecture |x Étude et enseignement (primaire) |3 PPN027226794 |y France |3 PPN02886431X |x Actes de congrès |2 rameau | ||
| 675 | |a 37 |v Éd. 1967 | ||
| 676 | |a 370 | ||
| 712 | 0 | 2 | |3 PPN032977026 |a Association pour favoriser une école efficace |c France |4 340 |
| 712 | 0 | 2 | |3 PPN028948491 |a Fédération des familles de France |4 340 |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20131205 |g AFNOR |h 013426575 | |
| 801 | 1 | |a US |b OCLC |g AACR2 | |
| 801 | 2 | |a FR |b AUROC |g AFNOR | |
| 801 | 3 | |a FR |b BN |g AFNOR | |
| 801 | 3 | |a FR |b SF |g AFNOR | |
| 979 | |a ESPEN | ||
| 979 | |a ESPEA | ||
| 991 | |5 851912101:508505046 |a exemplaire créé automatiquement par l'ABES | ||
| 991 | |5 441092309:520085884 |a exemplaire créé automatiquement par l'ABES | ||
| 991 | |5 441092309:520085906 |a exemplaire créé automatiquement par l'ABES | ||
| 991 | |5 490072305:529411997 |a exemplaire créé automatiquement par l'ABES | ||
| 915 | |5 490072305:529411997 |b 7011650 | ||
| 930 | |5 490072305:529411997 |b 490072305 |a 448.4 LEC |j s | ||
| 997 | |a ESPEA |b 7011650 |c 448.4 LEC |d EAM |e EM |s i | ||
| 998 | |a 673889 | ||