Handicapés physiques et inaptes partiels : contribution de l'enseignement de l'EPS à l'intégration des élèves handicapés physiques dans les établissements scolaires pour favoriser leur insertion sociale : actes de l'Université d'automne, 24-28 octobre 1994

Handicapés physiques et inaptes partiels : contribution de l'enseignement de l'EPS à l'intégration des élèves handicapés physiques dans les établissements scolaires pour favoriser leur insertion sociale actes de l'Université d'automne, 24-28 octobre 1994

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Pasqualini Monique (Secrétaire), Robert Bernard (Secrétaire)
Collectivité auteur : Université du droit et de la santé Lille Faculté des sciences du sport et de l'éducation physique (Organisateur de réunion)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Handicapés physiques et inaptes partiels : contribution de l'enseignement de l'EPS à l'intégration des élèves handicapés physiques dans les établissements scolaires pour favoriser leur insertion sociale : actes de l'Université d'automne, 24-28 octobre 1994 / [édité par la] Faculté des sciences de l'éducation physique de Lille II; réalisation, M. Pasqualini, B. Robert
Publié : Paris : Éditions Revue EPS , DL 1995
Description matérielle : 1 vol. (285 p.)
Collection : Dossiers EPS (Paris) ; 23
Sujets :
Sports
Handicapés moteurs > Éducation physique et sportive
Enfants handicapés moteurs > Éducation
Éducation physique et sportive pour enfants handicapés
Sports pour enfants handicapés
Intégration scolaire
Intégration scolaire enfants handicapés
Éducation physique et sportive > Étude et enseignement
Sports pour handicapés
Actes de congrès
Description
Titre de couverture : Handicapés physiques et inaptes partiels en EPS
Notes : EPS = Éducation physique et sportive
La couv. porte en plus : "formation initiale, formation continue"
Historique des publications : Autre tirage : 1996
Bibliographie : Bibliogr. p. 243-270
ISBN : 2-86713-125-1