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PROBLEMATIQUES, PRATIQUES ET ENJEUX DES LECTURES DE CONDORCET AU XIXEME SIECLE (1794-1894)
LA NECESSITE D'ABORDER LES LECTURES DE CONDORCET DANS LEUR COHERENCE ET DANS LEUR EVOLUTION CONDUIT A DESSINER TROIS GRANDES PERIODES QUI NE SE SUCCEDENT PAS STRICTEMENT, MAIS QUI SE CHEVAUCHENT PARFOIS EN FONCTION DES PROBLEMATIQUES PROPRES AUX INTERPRETATIONS. LES ANNEES 1794 A 1805 SONT CRUC...
| Auteur principal : | |
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| Collectivité auteur : | |
| Autres auteurs : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | PROBLEMATIQUES, PRATIQUES ET ENJEUX DES LECTURES DE CONDORCET AU XIXEME SIECLE (1794-1894) / JEAN-PIERRE SCHANDELER; SOUS LA DIRECTION DE JEAN CLAUD FIZAINE |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 1995 |
| Condition d'utilisation et de reproduction : | Publication autorisée par le jury |
| Note de thèse : | Thèse de doctorat : Littérature française : Montpellier 3 : 1995 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre édition:
Les interprétations de Condorcet Reproduit comme: PROBLEMATIQUES, PRATIQUES ET ENJEUX DES LECTURES DE CONDORCET AU XIXEME SIECLE (1794-1894) |
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| 330 | |a LA NECESSITE D'ABORDER LES LECTURES DE CONDORCET DANS LEUR COHERENCE ET DANS LEUR EVOLUTION CONDUIT A DESSINER TROIS GRANDES PERIODES QUI NE SE SUCCEDENT PAS STRICTEMENT, MAIS QUI SE CHEVAUCHENT PARFOIS EN FONCTION DES PROBLEMATIQUES PROPRES AUX INTERPRETATIONS. LES ANNEES 1794 A 1805 SONT CRUCIALES DANS LA MESURE OU D'UNE PART ON Y VOIT LES CONDITIONS POLITIQUES ET IDEOLOGIQUES DE LA PREMIERE HEURE DE GLOIRE DU PHILOSOPHE, ET OU D'AUTRE PART, LES IDEOLOGUES, PAR UNE CERTAINE TIEDEUR FACE A SA PENSEE - A L'EPOQUE OU LES TRADITIONALISTES NE L7EPARGNENT PAS - METTENT EN PLACE UNE CONFIGURATION DES LECTURES QUI DEMEURA QUASIMENT INCHANGEE JUSQU'A LA FIN DU SIECLE. LE TEMPS LONG SUCCEDE AU TEMPS COURT AVEC LA SECONDE PERIODE QUI SE DEVELOPPE DE 1794 A 1870. DURANT CES TROIS QUARTS DE SIECLE, DEUX TYPES DE DISCOURS SE METTENT EN PLACE. LE PREMIER, DE NATURE EPISTEMOLOGIQUE, PRENDRA L'ESQUISSE D'UN TABLEAU HISTORIQUE COMME OBJET D'ETUDE UNIQUE. SAINT-SIMON ET A. COMT E CHERCHERONT A Y SEPARER LE BON GRAIN DE L'IVRAIE EN PROCEDANT A UN EXAMEN CRITIQUE DE LA VALIDITE DES CONCEPTS. LE SECOND TYPE DE DISCOURS QUI S'AMORCE DES LA MORT DU PHILOSOPHE, EST BEAUCOUP PLUS SYMBOLIQUE PUISQU'IL SERA CENTRE SUR LE PERSONNAGE, SA VIE, SON ACTION POLITIQUE. | ||
| 330 | |a THE NECESSITY OF DEALING WITH THE INTERPRETATIONS ABOUT CONDORCET THROUGH THEIR COHERENCE AND THEIR EVOLUTION LEADS US TO CONSIDER THREE GREAT PERIODS THAT DON'T FOLLOW ONE ANOTHER, BUT THAT SOMETIMES OVERLAP DUE TO THE PROBLEMS INHERENT IN INTERPRETATIONS. THE YEARS FROM 1794 TO 1805 ARE CRUCIAL INASMUCH AS ON THE ONE HAND THEY CONTAIN THE POLITICAL AND IDEOLOGICAL CONDITION S OF THE STARTING POINT OF THE PHILOSOPHER'S GLORY, AND ON THE OTHER HAND DURING THAT PERIOD THE "IDEOLOGUES", THROUGH SOME TEPIDNESS WITH REGARD TO HIS IDEOLOGY - AT A TIME WHEN TRADITIONALISTS HAVE NO MERCY ON HIM - WORK OUT A CONFIGURAT ION OF INTERPRETATIONS THAT WILL REMAIN PRATICALLY UNCHANGED UNTIL THE END OF THE CENTURY. THE LONG TIME SUCCEEDS THE SHORT TIME WITH THE SECOND PERIOD WICH EXTENDS FROM 1794 TO 1870. DURING THOSE THREE QUARTERS CENTURY, TWO TYPES OF SPEE CHES SPREAD. THE FIRST ONE, ESSENTIALLY EPISTEMOLOGICAL, WILL TAKE THE ESQUISSE D'UN TABLEAU HISTORIQUE AS ITS ONLY SUBJECT OF STUDY. SAINT-SIMON AND A. COMTE WILL TRY TO SEPARATE THE WHEAT FROM THE CHAFF IN THAT WORK THROUGH THE CRITICAL ANALYSIS OF THE VALIDITY OF CONCEPTS. THE SECOND TYPE OF SPEECH, WHICH BEGINS IMMEDIATELY AFTER THE PHILOSOPHER 'S DEATH, IS MUCH MORE SYMBOLIC SINCE IT WILL BE CENTRED ON THE CHARACTER, HIS LIFE, HIS POLITICAL ACTION. | ||
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