La professionnalisation des enseignants : sens et enjeux d'une politique institutionnelle

Détails bibliographiques
Auteur principal : Lang Vincent (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : La professionnalisation des enseignants : sens et enjeux d'une politique institutionnelle / Vincent Lang
Publié : Paris : Presses universitaires de France , 1999
Description matérielle : 1 vol. (260 p.)
Collection : Éducation et formation. Formation permanente-éducation des adultes
Sujets :
Description
Historique des publications : Autre tirage : 2019
Bibliographie : Bibliogr. p. [245]-257. Index
ISBN : 2-13-049715-2