Regarde comme j'écris : écrits d'élèves, regards d'enseignants

Cette étude montre que le jeune enfant travaille l'écrit avant même d'avoir appris à lire et à écrire. A partir d'exemples d'élèves suivis durant une longue période, les auteurs mettent en évidence l'importance à accorder aux écritures approchées aux cycles 1 et 2......

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal : Besse Jean-Marie (Auteur)
Collectivité auteur : Association pour les Apprentissages de la Communication, de la Lecture et de l'Ecriture (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Regarde comme j'écris : écrits d'élèves, regards d'enseignants / J.-M. Besse et L'ACLE
Publié : [Paris] : Magnard , impr. 2000
Description matérielle : 1 vol. (216 p.)
Collection : Les Guides Magnard (Paris)
Titre de l'ensemble : Les guides Magnard
Sujets :
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330 |a Cette étude montre que le jeune enfant travaille l'écrit avant même d'avoir appris à lire et à écrire. A partir d'exemples d'élèves suivis durant une longue période, les auteurs mettent en évidence l'importance à accorder aux écritures approchées aux cycles 1 et 2... 
339 |a Compte rendu d'une recherche-action visant à faire produire des écrits à des élèves de l'école maternelle au cours préparatoire. 
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