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|
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|
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|
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|
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|e fre
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|
102 |
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|a FR
|
105 |
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|a y a 001yy
|
106 |
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|
|a r
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200 |
1 |
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|a Le groupe
|b Texte imprimé
|f coordonné par Jean-Pierre Rey
|
210 |
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|a Paris
|c Éd. Revue EP.S
|d DL 2000, cop. 2000
|
215 |
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|a 1 vol. (123 p.)
|d 19 cm
|
225 |
2 |
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|a Pour l'action
|v 1
|
305 |
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|a Autre tirage : 2004
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312 |
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|
|a La couv. porte en plus : "Sport de haut niveau, éducation physique"
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320 |
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|
|a Bibliogr. p. 121-122. Glossaire. Index
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330 |
|
|
|a C'est souvent en groupe que se pratiquent les activités physiques et sportives : sports d'équipe, entraînement collectif, classe d'EPS...Des spécialistes, chercheurs en psychologie sociale, des entraîneurs et des enseignants synthétisent les théories et livrent leur expérience du terrain
|
339 |
|
|
|a C'est souvent en groupe que se pratiquent les activités physiques et sportives. Des spécialistes, chercheurs en psychologie sociale, des entraîneurs et des enseigannts synthétisent les théories scientifiques sur le groupe et livrent leur expérience sur le terrain.
|
410 |
|
| |
|0 053138384
|t Pour l'action (Paris)
|x 1624-2394
|v 1
|
606 |
|
|
|3 PPN033410461
|a Équipes sportives
|2 rameau
|
606 |
|
|
|3 PPN027314669
|a Entraînement (sports)
|3 PPN02779007X
|x Aspect psychologique
|2 rameau
|
606 |
|
|
|3 PPN027249336
|a Sports d'équipe
|3 PPN02779007X
|x Aspect psychologique
|2 rameau
|
606 |
|
|
|3 PPN027228541
|a Dynamique des groupes
|2 rameau
|
675 |
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|a 793
|v Éd. 1967
|
676 |
|
|
|a 158.2
|
676 |
|
|
|a 796.01
|v 22
|
680 |
|
|
|a GV706.8
|
702 |
|
1 |
|3 PPN132519666
|a Rey
|b Jean-Pierre
|f 19..-....
|c professeur de sport
|4 651
|
801 |
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3 |
|a FR
|b SF
|g AFNOR
|
801 |
|
1 |
|a US
|b OCLC
|g AACR2
|
801 |
|
2 |
|a FR
|b AUROC
|g AFNOR
|
801 |
|
3 |
|a FR
|b BN
|g AFNOR
|
801 |
|
3 |
|a FR
|b Abes
|c 20140903
|g AFNOR
|
979 |
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|a ROC
|
979 |
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|a SCI
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979 |
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|a ESPEN
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979 |
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|
|a ESPELM
|
979 |
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|a ESPEA
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991 |
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|5 851912101:50854355X
|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
|
991 |
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|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
|
991 |
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|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
|
915 |
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|
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|s i
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