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Définir des progressions en histoire, géographie, éducation civique à l'école élémentaire
Partir de la réalité quotidienne de l'environnement des enfants pour leur permettre d'appréhender par la suite les problèmes d'un monde plus vaste et plus lointain.
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Définir des progressions en histoire, géographie, éducation civique à l'école élémentaire / André Ripart |
| Publié : |
Nice :
Centre départemental de documentation pédagogique
, 1997 Conseil général des Alpes-Maritimes |
| Description matérielle : | 94 p. |
| Sujets : |
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