Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit : enjeux de l'apprentissage de la lecture-écriture, états des savoirs, débats d'aujourd'hui

Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit enjeux de l'apprentissage de la lecture-écriture, états des savoirs, débats d'aujourd'hui

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Détails bibliographiques
Autres auteurs : Chauveau Gérard (Directeur de publication)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit : enjeux de l'apprentissage de la lecture-écriture, états des savoirs, débats d'aujourd'hui / sous la dir. de Gérard Chauveau; [contributions de] Margarida Alves Martins, Jacques Bernardin, Jean-Marie Besse... [et al.]
Publié : Paris : Retz , DL 2001, cop. 2001
Description matérielle : 1 vol (190 p.)
Collection : Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000)
Sujets :
Lecture > Recherche > France
Lecture > Étude et enseignement (primaire)
Lecture > Aspect psychologique
Lecture > Étude et enseignement (préscolaire)
Lecture > Difficultés
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