Apprentissages numériques et résolution de problèmes : cours moyen (première année) [cycle des approfondissements]

Apprentissages numériques et résolution de problèmes : cours moyen (première année) [cycle des approfondissements]

Détails bibliographiques
Auteur principal : Equipe de didactique des mathématiques
Collectivité auteur : Equipe de didactique des mathématiques France (Auteur)
Autres auteurs : Argaud Henri-Claude (Secrétaire), Boët Jeanine (Secrétaire), Bouculat Nicole (Secrétaire)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Apprentissages numériques et résolution de problèmes : cours moyen (première année) [cycle des approfondissements] / Institut national de recherche pédagogique, ERMEL, Equipe de didactique des mathématiques; responsables de la recherche Roland Charnay,... Jean-Claude Guillaume,... Jacques Douaire,... [et al.]; équipe de rédaction Henri-Claude Argaud,... Jeanine Boët,... Nicole Bouculat,... [et al.]
Édition : [Nouvelle édition]
Publié : Paris : Hatier , DL 2001
Description matérielle : 1 vol. (509 p.)
Collection : Collection ERMEL
Sujets :
Nombre, Idée de > chez l'enfant
Calcul > Étude et enseignement
Enseignement primaire > France > Cours moyen
Mathématiques > Étude et enseignement (primaire)
Nombres > Étude et enseignement (primaire)
Mathématiques > Aspect cognitif
Description
Notes : ERMEL=Equipe de Recherches Mathématiques à l'Ecole Elémentaire
Historique des publications : Autres tirages : 2002, 2003
Bibliographie : Bibliogr. p. 501-507
ISBN : 2-218-73562-8