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| 106 |
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|
|a r
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| 200 |
1 |
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|a Pourquoi apprendre ?
|b Texte imprimé
|f Charles Coutel
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| 210 |
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|a Nantes
|c Plein feux
|d impr. 2001
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| 215 |
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|a 1 vol. (58 p.)
|d 21 cm
|
| 225 |
0 |
|
|a Lundis philo
|x 1285-3542
|v 15
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| 320 |
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|
|a Bibliogr. p. [61-62]. Notes bibliogr.
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| 339 |
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|
|a Examine les fondements de l'école et la nécessité redoublée d'y apprendre pour former les citoyens à venir à l'heure où l'enseignement de la philosophie semble être remis en question, mettant en péril l'exercice même de la dissertation et l'apprentissage de l'esprit critique.
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| 410 |
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|0 040581365
|t Lundis philosophie
|x 1285-3542
|v 15
|
| 606 |
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|
|3 PPN027257428
|a Théorie de la connaissance
|2 rameau
|
| 606 |
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|
|3 PPN031382231
|a Esprit critique
|2 rameau
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| 606 |
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|
|3 PPN027278204
|a Éducation
|x Philosophie
|2 rameau
|
| 606 |
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|
|3 PPN027246159
|a Pédagogie
|3 PPN027790088
|x aspect social
|2 rameau
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| 606 |
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|
|3 PPN027300218
|a Psychologie de l'apprentissage
|2 rameau
|
| 676 |
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|
| 700 |
|
1 |
|3 PPN02952718X
|a Coutel
|b Charles
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3 |
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|b Abes
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|
Nantilus
