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1 |
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|
| 200 |
1 |
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|a Contributions à l'enseignement mathématique contemporain
|e analyse des contenus, méthodes, progressions relatifs aux principaux thèmes des programmes
|e La proportionnalité, le calcul numérique
|
| 210 |
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|
|a Strasbourg
|c C.R.D.P.
|d DL 1987
|
| 215 |
|
|
|a 1 vol. (57 p.)
|c ill.
|d 30 cm
|
| 300 |
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|a COPREM = Commission permanente de réflexion sur l'enseignement des mathématiques
|
| 606 |
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|a Mathématiques
|x Étude et enseignement
|2 rameau
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| 710 |
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2 |
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|a France
|b Commission permanente de réflexion sur l'enseignement des mathématiques
|4 070
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|
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