Contributions à l'enseignement mathématique contemporain : analyse des contenus, méthodes, progressions relatifs aux principaux thèmes des programmes : La proportionnalité, le calcul numérique

Contributions à l'enseignement mathématique contemporain : analyse des contenus, méthodes, progressions relatifs aux principaux thèmes des programmes La proportionnalité, le calcul numérique

Détails bibliographiques
Auteur principal : France -- Commission permanente de réflexion sur l'enseignement des mathématiques
Collectivité auteur : France Commission permanente de réflexion sur l'enseignement des mathématiques (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Contributions à l'enseignement mathématique contemporain : analyse des contenus, méthodes, progressions relatifs aux principaux thèmes des programmes : La proportionnalité, le calcul numérique
Publié : Strasbourg : C.R.D.P. , DL 1987
Description matérielle : 1 vol. (57 p.)
Sujets :
Mathématiques > Étude et enseignement
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