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Les didactiques et la culture scolaire
La didactique est le point de rencontre de trois éléments, l'apprentissage, l'enseignement et le contenu scolaire. L'ouvrage analyse le discours pédagogique, puis examine les principaux concepts : la transposition didactique, la nature du savoir scolaire en éducation physique, l'...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les didactiques et la culture scolaire / Philippe Sarremejane |
| Publié : |
Outremont (Québec) :
Ed. logiques
, 2002 |
| Description matérielle : | 1 vol. (225 p.) |
| Collection : | Collection Théories et pratiques dans l'enseignement |
| Sujets : |
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| 010 | |a 2-89381-846-3 |b br. |d 19.06 EUR | ||
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| 200 | 1 | |a Les didactiques et la culture scolaire |b Texte imprimé |f Philippe Sarremejane | |
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| 215 | |a 1 vol. (225 p.) |c couv. ill. en coul. |d 23 cm | ||
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| 320 | |a Bibliogr. p.219-226 | ||
| 339 | |a La didactique est le point de rencontre de trois éléments, l'apprentissage, l'enseignement et le contenu scolaire. L'ouvrage analyse le discours pédagogique, puis examine les principaux concepts : la transposition didactique, la nature du savoir scolaire en éducation physique, l'apprentissage scolaire, la didactique générale. Enfin, apporte un regard historique sur la question. | ||
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