Rappel et reconnaissance de connaissances de type script : influences comparées d'éléments contextuels liés à l'humeur et à la motivation

Cette étude s'appuie sur le constat que l'humeur influe sur la récupération mnésique et questionne l'éventualité et les modalités d'une influence motivationnelle sur la récupération d'un matériel se référant à une structure de connaissances de type script. Trois familles de...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Lecuyer Jacques (Auteur), Corson Yves (Directeur de thèse)
Collectivité auteur : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Rappel et reconnaissance de connaissances de type script : influences comparées d'éléments contextuels liés à l'humeur et à la motivation / Jacques Lecuyer; sous la dir. de M. le professeur Yves Corson
Publié : [S.l.] : [s.n.] , 2002
Description matérielle : 285 f.
Note de thèse : Thèse de doctorat : Psychologie : Nantes : 2002
Disponibilité : Publication autorisée par le jury
Sujets :
Documents associés : Reproduit comme: Rappel et reconnaissance de connaissances de type script
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330 |a Cette étude s'appuie sur le constat que l'humeur influe sur la récupération mnésique et questionne l'éventualité et les modalités d'une influence motivationnelle sur la récupération d'un matériel se référant à une structure de connaissances de type script. Trois familles de modèles (activation propagée, allocation de ressources, origine motivationnelle) sont testées le modèle de Isen (1999) a fourni les prédictions les plus compatibles avec les résultats, en ce qu'il prévoyait un processus de facilitation moins élaboré par l'humeur ou le ,matériel proposé, et un processus d'influence plus élaboré par la motivation. Les résultats ont également été discutés selon les concepts liés à l'étude de la mémoire sémantique : le modèle de Mandler (1980), qui oppose des processus d'intégration et d'élaboration, et la revue de Tiberghien & Lecoq (1983) offrent une description assez proche du -traitement cognitif élaboré - et -anticipàteur dont seule la présence à l'encodage a permis l'influence motivationnelle en récupération. 
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