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L'école, horizon 2020
S'interroge sur les savoirs et les compétences qui devront être acquis par tous les élèves au terme de leur scolarité obligatoire afin de s'insérer correctement dans la société, ainsi que sur les valeurs qui devront devenir communes à l'école du XXIe siècle. Pose également la question...
| Collectivités auteurs : | , |
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| Autres auteurs : | , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' école, horizon 2020 / sous la dir. de Francine Vaniscotte et Pierre Laderrière |
| Publié : |
Paris, Budapest, Torino :
L'Harmattan
, 2002 |
| Description matérielle : | 1 vol. (210 p.) |
| Collection : | Éducations et sociétés |
| Sujets : |
| Résumé : | S'interroge sur les savoirs et les compétences qui devront être acquis par tous les élèves au terme de leur scolarité obligatoire afin de s'insérer correctement dans la société, ainsi que sur les valeurs qui devront devenir communes à l'école du XXIe siècle. Pose également la question de l'évolution du métier d'enseignant au cours des vingt prochaines années. |
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| Notes : | Ouvrage issu d'un séminaire de prospective en éducation organisé par l'EPICE, Institut européen pour la promotion de l'innovation et de la culture dans l'éducation et par la revue Futuribles |
| Historique des publications : | Réimpression : 2003 |
| Bibliographie : | Bibliogr. en fin de chapitres. |
| ISBN : | 2-7475-3055-8 |