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| 181 |
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1 |
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| 182 |
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|6 z01
|c n
|2 rdamedia
|
| 182 |
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1 |
|6 z01
|a n
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| 200 |
1 |
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|a Quel est le devenir de ces enfants pour qui les apprentissages posent problème dès la maternelle ?
|e L'exemple d'une classe de CP adapté
|e Rapport de stage
|f Sabrina Bonis
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| 210 |
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|a Nantes
|c Université de Nantes
|d 1999
|
| 215 |
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|a 133 p
|d 30 cm
|
| 314 |
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|
|a Khomsi Abdelhamid (dir.)
|
| 314 |
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|
|a Guimard Philippe (dir.)
|
| 328 |
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0 |
|b Rapport de DESS
|c Psychologie normale et pathologique du développement langagier
|e Nantes
|d 1999
|
| 517 |
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|a DESS : Psychologie : 1999
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| 606 |
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|3 PPN027443469
|a Apprentissage professionnel
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027237680
|a Mémoire
|3 PPN16719402X
|x Chez l'enfant
|2 rameau
|
| 606 |
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|
|3 PPN027257797
|a Troubles du langage
|2 rameau
|
| 700 |
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1 |
|a Bonis
|b Sabrina
|4 070
|
| 801 |
|
3 |
|a FR
|b Abes
|c 20190606
|g AFNOR
|
| 801 |
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|
|a FR
|b DYNIXB̲UNAN
|c 20010425
|g AFNOR
|
| 979 |
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|
|a DEC
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| 915 |
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|a 0083567579
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| 930 |
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| 998 |
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|
Nantilus
