Rôle des habilités et de la sensibilité phonologiques sur l'émergence des conduites en reconnaissance de mots en Grande Section de Maternelle
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Format : | Thèse ou mémoire |
Langue : | français |
Titre complet : | Rôle des habilités et de la sensibilité phonologiques sur l'émergence des conduites en reconnaissance de mots en Grande Section de Maternelle / Jennifer Corcé; sous la dir. de Isabelle Nocus |
Publié : |
Nantes :
université de Nantes
, 2001 |
Description matérielle : | 31 f |
Note de thèse : | Mémoire de maîtrise : Psychologie Génétique : Nantes : 2001 |
Sujets : |
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