Modèles critiques : interventions, répliques

Modèles critiques : interventions, répliques

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Adorno Theodor Wiesengrund (Auteur)
Autres auteurs : Jimenez Marc (Traducteur), Kaufholz-Messmer Éliane (Traducteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Modèles critiques : interventions, répliques / Theodor W. Adorno; traduit de l'allemand par Marc Jimenez et Éliane Kaufholz
Publié : Paris : Payot , impr. 2003, cop. 2003
Description matérielle : 1 vol. (350 p.)
Collection : Critique de la politique
Traduction de : Eingriffe. Neum Kritische Modelle Stichworte. Kritische Modelle 2
Contenu : A quoi sert encore la philosophie. La philosophie et les professeurs. Note sur les sciences humaines et la culture. Les fameuses années vingt. Prologue sur la télévision. La télévision comme idéologie. Tabous sexuels et droit, aujourd'hui. Que signifie : repenser le passé ?. Opinion-illusion-société. Notes sur la pensée philosophique. Raison et révélation. Le progrès. De la personnalité. Temps libre. Le métier d'enseignant frappé d'interdit. Eduquer après Auschwitz. Répondre à la question : qu'est-ce qui est allemand ?. Recherches expérimentales aux Etats-Unis. Epilégomènes dialectiques : sujet et objet ; notes sur la théorie et la pratique
Sujets :
Politique et culture
Philosophie de la culture
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200 1 |a Modèles critiques  |b Texte imprimé  |e interventions, répliques  |f Theodor W. Adorno  |g traduit de l'allemand par Marc Jimenez et Éliane Kaufholz 
210 |a Paris  |c Payot  |d impr. 2003, cop. 2003 
215 |a 1 vol. (350 p.)  |c couv. ill. en coul.  |d 23 cm 
225 0 |a Critique de la politique Payot 
300 |a Recueil d'articles, de contributions et de conférences 
320 |a Bibliogr. p. [347]-348. Notes bibliogr. 
327 1 |a A quoi sert encore la philosophie  |a La philosophie et les professeurs  |a Note sur les sciences humaines et la culture  |a Les fameuses années vingt  |a Prologue sur la télévision  |a La télévision comme idéologie  |a Tabous sexuels et droit, aujourd'hui  |a Que signifie : repenser le passé ?  |a Opinion-illusion-société  |a Notes sur la pensée philosophique  |a Raison et révélation  |a Le progrès  |a De la personnalité  |a Temps libre  |a Le métier d'enseignant frappé d'interdit  |a Eduquer après Auschwitz  |a Répondre à la question : qu'est-ce qui est allemand ?  |a Recherches expérimentales aux Etats-Unis  |a Epilégomènes dialectiques : sujet et objet ; notes sur la théorie et la pratique 
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