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L'école des filles : quelle formation pour quels rôles sociaux ?
L'ouvrage étudie l'implication de l'école, par ses contenus et ses modes de fonctionnement pédagogique, dans l'inégalité hommes-femmes.
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' école des filles : quelle formation pour quels rôles sociaux ? / Marie Duru-Bellat |
| Édition : | 2e édition revue et actualisée |
| Publié : |
Paris, Budapest, Torino :
L'Harmattan
, DL 2005 |
| Description matérielle : | 1 vol. (276 p.) |
| Collection : | Bibliothèque de l'éducation (Paris) |
| Sujets : |
| Résumé : | L'ouvrage étudie l'implication de l'école, par ses contenus et ses modes de fonctionnement pédagogique, dans l'inégalité hommes-femmes. |
|---|---|
| Historique des publications : | Autres tirages : 2006, 2007, 2008, 2009, 2011, 2014, 2016, 2017 |
| Bibliographie : | Bibliogr. p. 243-272. Notes bibliogr. |
| ISBN : | 2-7475-7309-5 |