Faire de la philosophie à l'école élémentaire
Permet de comprendre les intérêts et les enjeux de la philosophie à l'école, pour les enfants et pour l'école. A travers l'expérience d'un atelier de philosophie à l'école élémentaire, sont définis : le rôle de l'enseignant, la façon de mettre en place un atelier, les c...
Description complète
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Lalanne Anne
(Auteur) |
| Autres auteurs : |
Dagognet François
(Préfacier) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Faire de la philosophie à l'école élémentaire / Anne Lalanne; préface de François Dagognet |
| Édition : |
2è éd. |
| Publié : |
Issy-les-Moulineaux :
E.S.F
, DL 2004
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| Description matérielle : |
1 vol. (124 p.) |
| Collection : |
Pratiques et enjeux pédagogiques ; 44
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| Sujets : |
|
Nantilus
