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Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : apprentissages, formation, psychologie cognitive
Ce livre s'articule autour de 3 questions simples : qu'est-ce qu'apprendre ? comment enseigner ou former ? et quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ?
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : apprentissages, formation, psychologie cognitive / Françoise Raynal, Alain Rieunier; préface de Marcel Postic |
| Édition : | 5e édition augmentée d'une introduction |
| Publié : |
Issy-les-Moulineaux :
ESF
, impr. 2005, cop. 1997 |
| Description matérielle : | 1 vol. (XXIV-420 p.) |
| Collection : | Collection Pédagogies. Outils |
| Sujets : |
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