Apprendre en projets : la pédagogie du projet-élèves

La pédagogie de projet est une démarche favorisant l'implication de l'élève, du stagiaire, du groupe. L'auteur apporte une structuration des temps pédagogiques à mettre en oeuvre, les illustre par des exemples tant en formation initiale que continue.

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Huber Michel (Auteur)
Autres auteurs : Barbier Jean-Marie (Préfacier)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Apprendre en projets : la pédagogie du projet-élèves / Michel Huber; préface de Jean-Marie Barbier
Édition : 2e édition revue et augmentée
Publié : Lyon : Chronique Sociale , DL 2005
Description matérielle : 1 vol. (214 p.)
Collection : Pédagogie formation (Lyon)
L' Essentiel (Lyon. 1969)
Sujets :
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