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La lecture : de la théorie à la pratique
Fondements théoriques de la lecture et de l'acte de lire. L'enseignement de la lecture en France. Les activités pédagogiques en lecture : travail sur les textes littéraires et sur les textes informatifs, évaluation.
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | La lecture : de la théorie à la pratique / Jocelyne Giasson; adaptée par Tessa Escoyez |
| Édition : | 3è édition |
| Publié : |
Bruxelles :
De Boeck
, copyright 2010 |
| Description matérielle : | 1 vol. (XIV-402 p.) |
| Collection : | Outils pour enseigner |
| Sujets : |
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| 339 | |a Analyse théorique et pratique de la lecture. Ce manuel s'intéresse aux approches pédagogiques de la lecture, aux conditions favorables à un tel apprentissage, à l'évolution du comportement des petits lecteurs de la maternelle au primaire. Accompagné d'exercices pour l'élève et d'évaluations pratiques. | ||
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| 320 | |a Bibliogr. p. 377-395. Index. | ||
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