Ecrire sur sa pratique pour développer les compétences professionnelles : enjeux et conditions
A travers une dizaine de contributions de chercheurs, le rôle et les conséquence de l'écriture professionnelle. Comment se concrétise t-elle selon les contextes : les conseillers principaux d'éducation, les enseignants de lettres, les formateurs... Quelles sont ses incidences sur la profes...
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Autres auteurs : | |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Ecrire sur sa pratique pour développer les compétences professionnelles : enjeux et conditions / Françoise Cros, Ed. |
Publié : |
Paris, Budapest, Kinshasa [etc.] :
l'Harmattan
, DL 2006, cop. 2006 |
Description matérielle : | 1 vol. (276 p.) |
Collection : | Action & savoir (Paris) |
Sujets : |
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339 | |a A travers une dizaine de contributions de chercheurs, le rôle et les conséquence de l'écriture professionnelle. Comment se concrétise t-elle selon les contextes : les conseillers principaux d'éducation, les enseignants de lettres, les formateurs... Quelles sont ses incidences sur la professionnalisation et sur les participants d'une formation. | ||
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