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Diriger, animer, piloter un établissement scolaire : un état du débat
L'ouvrage rassemble des interventions effectuées à l'occasion de colloques, universités d'été, actualisées, et des textes spécialement rédigés pour cette publication, autour de la mise en oeuvre de la LOLF, loi organique relative aux lois des finances dans les établissements scolaires...
| Autres auteurs : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Diriger, animer, piloter un établissement scolaire : un état du débat / textes rassemblés par Marc Fort et Michel Reverchon-Billot |
| Publié : |
Dijon, Chasseneuil :
SCÉRÉN-CRDP Bourgogne
, impr. 2006 ESÉN, École supérieure de l'éducation nationale |
| Description matérielle : | 1 vol. (318 p.) |
| Collection : | Documents, actes et rapports pour l'éducation |
| Sujets : |
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| 200 | 1 | |a Diriger, animer, piloter un établissement scolaire |b Texte imprimé |e un état du débat |f textes rassemblés par Marc Fort et Michel Reverchon-Billot | |
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| 320 | |a Bibliogr. p. [309]-316. Bibliogr. dispersée. Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a L'ouvrage rassemble des interventions effectuées à l'occasion de colloques, universités d'été, actualisées, et des textes spécialement rédigés pour cette publication, autour de la mise en oeuvre de la LOLF, loi organique relative aux lois des finances dans les établissements scolaires. | ||
| 339 | |a Avec la mise en oeuvre de la loi organique relative aux lois de finances, le pilotage de l'EPLE est marqué par la complexité. Ce volume regroupe des contributions d'auteurs reconnus autour de thèmes aussi divers que les relations humaines, les impératifs pédagogiques, les aspects administratifs, juridiques, financiers, la relation avec les différents partenaires de la décentralisation... | ||
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