Évaluer, pourquoi ? Comment ?

Évaluer, pourquoi ? Comment ?

Après avoir exposé la théorie de l'évaluation, l'auteur propose des exemples concrets et des pratiques évaluatives en classe. Le Cdrom reprend les fiches de suivi individuel et de suivi collectif, ainsi que le livret d'évaluation pour chaque cycle proposés dans l'ouvrage.

Détails bibliographiques
Auteur principal : Meyer Geneviève (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Évaluer, pourquoi ? Comment ? / Geneviève Meyer
Publié : Paris : Hachette éducation , DL 2007
Description matérielle : 1 vol. (283 p.) + 1 CD-ROM
Collection : Profession enseignant (Hachette) ; 2007
Sujets :
Élèves du secondaire > Évaluation
Écoliers > Évaluation
Évaluation en éducation > France
Éducation préscolaire > Évaluation > France
Enseignement primaire > Évaluation > France
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304 |a La couverture porte en plus : "Livrets d'évaluation, fiches de suivi individuel, fiches de suivi collectif" 
305 |a Autre tirage : 2009 
320 |a Bibliogr. p. 283-[284] 
339 |a Après avoir exposé la théorie de l'évaluation, l'auteur propose des exemples concrets et des pratiques évaluatives en classe. Le Cdrom reprend les fiches de suivi individuel et de suivi collectif, ainsi que le livret d'évaluation pour chaque cycle proposés dans l'ouvrage. 
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