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Enseigner l'histoire : un métier, des enjeux
Analyses sur l'évolution récente de la discipline dans l'enseignement secondaire, sur les savoirs et les savoir-faire développés par les enseignants en adéquation avec cette évolution, sur des pratiques pédagogiques concrètes, etc.
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Enseigner l'histoire : un métier, des enjeux / Gérard Pinson |
| Publié : |
Caen, Paris :
SCÉRÉN-CRDP Basse-Normandie
, DL 2007, cop. 2007 Hachette éducation |
| Description matérielle : | 1 vol. (156 p.) |
| Collection : | Ressources formation. Enjeux du système éducatif |
| Sujets : |
| LEADER | 02355cam a2200469 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 305 | |a SCÉRÉN = Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale | ||
| 305 | |a CRDP = Centre régional de documentation pédagogique | ||
| 312 | |a La couv. porte en plus : "collège, lycée" | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. 139-[145] et p. 151-[154]. Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a Analyses sur l'évolution récente de la discipline dans l'enseignement secondaire, sur les savoirs et les savoir-faire développés par les enseignants en adéquation avec cette évolution, sur des pratiques pédagogiques concrètes, etc. | ||
| 339 | |a Analyses sur l'évolution récente de la discipline dans l'enseignement secondaire, sur les savoirs et les savoir-faire développés par les enseignants en adéquation avec cette évolution, sur des pratiques pédagogiques concrètes. | ||
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