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Classes et fonctions grammaticales au quotidien : cycle 3
La démarche proposée ici repose sur les propositions élaborées par Britt-Mari Barth, sur l'apprentissage de l'abstraction, pour accompagner les élèves de cycle 3 à construire progressivement des notions grammaticales abstraites grâce à des situations d'observation. Les élèves acteurs...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , , , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Classes et fonctions grammaticales au quotidien : cycle 3 / Ghislaine Haas, Pierre Moreau, Jo Mourey... [et al.] |
| Édition : | [3e édition] |
| Publié : |
Dijon :
CRDP de Bourgogne
, DL 2010 |
| Description matérielle : | 1 vol. (95 p.) |
| Collection : | Au quotidien (Dijon) |
| Sujets : |
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| 330 | |a La démarche proposée ici repose sur les propositions élaborées par Britt-Mari Barth, sur l'apprentissage de l'abstraction, pour accompagner les élèves de cycle 3 à construire progressivement des notions grammaticales abstraites grâce à des situations d'observation. Les élèves acteurs de leurs apprentissages participent ainsi à une vraie dynamique de recherche intellectuelle où la mise en relation et la différenciation permettent une meilleure assimilation du fonctionnement de la langue. | ||
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