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| LEADER |
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| 001 |
PPN14937903X |
| 005 |
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| 010 |
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|a 978-2-296-12850-7
|b br.
|d 25 EUR
|
| 073 |
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1 |
|a 9782296128507
|
| 100 |
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| 101 |
0 |
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|a fre
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| 102 |
|
|
|a FR
|
| 105 |
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|a y a 001yy
|
| 106 |
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|
|a r
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| 200 |
1 |
|
|a L' accession de l'enfant à la connaissance
|b Texte imprimé
|e compréhension et prise en charge des difficultés scolaires
|f Paul Marciano
|g préface de Bernard Golse
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| 210 |
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|a Paris
|c l'Harmattan
|d DL 2011
|
| 215 |
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|a 1 vol. (255 p.)
|c couv. ill. en coul.
|d 24 cm
|
| 225 |
2 |
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|a Études psychanalytiques
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| 320 |
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|
|a Bibliogr. p. 16-17 et p. [243]-246. Index
|
| 410 |
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| |
|0 040504573
|t Études psychanalytiques (Paris)
|x 1275-2843
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027223507
|a Cognition
|x Chez l'enfant
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027225313
|a Enfants en difficulté d'apprentissage
|3 PPN02779007X
|x Aspect psychologique
|2 rameau
|
| 700 |
|
1 |
|3 PPN085697109
|a Marciano
|b Paul
|4 070
|
| 702 |
|
1 |
|3 PPN026896397
|a Golse
|b Bernard
|f 1950-....
|4 080
|
| 801 |
|
3 |
|a FR
|b Abes
|c 20110412
|g AFNOR
|
| 930 |
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|5 441092102:420565051
|b 441092102
|j u
|
| 979 |
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|a LET
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| 998 |
|
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|a 604386
|
Nantilus
