Les logiques de l'innovation
Qu il s agisse de technique, d organisation du travail, d éducation ou de bien d autres domaines, l innovation est un processus permanent, au cœur de la dynamique des sociétés modernes. Comprendre et maîtriser ses mécanismes sont désormais des enjeux majeurs. Or ceux-ci sont plus complexes qu on ne...
Auteur principal : | |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Les logiques de l'innovation / Norbert Alter |
Publié : |
Paris :
La Découverte
, 2012 |
Collection : | Recherches |
Titre de l'ensemble : | Recherches |
Accès en ligne : |
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Contient : | Pages de début Avant-propos 1. L'innovation : un processus collectif ambigu 2. L'innovation entre acteur, structure et situation 3. Innovation et contraintes de gestion 4. Sur l'innovation 5. Le rôle des scientifiques dans le processus d'innovation 6. L'engagement des chercheurs vis-à-vis de l'industrie et du marché : normes et pratiques de recherche dans les biotechnologies 7. Réseaux et capacité collective d'innovation : l'exemple du brainstorming et de sa discipline sociale 8. L'innovation en éducation et en formation : topiques et enjeux 9. Ce que l'économie néglige ou ignore en matière d'analyse de l'innovation Pages de fin |
Sujets : | |
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330 | |a Qu il s agisse de technique, d organisation du travail, d éducation ou de bien d autres domaines, l innovation est un processus permanent, au cœur de la dynamique des sociétés modernes. Comprendre et maîtriser ses mécanismes sont désormais des enjeux majeurs. Or ceux-ci sont plus complexes qu on ne le pense. D où l intérêt de cet ouvrage, qui présente les résultats d une recherche pluridisciplinaire sur ces questions. Des chercheurs reconnus pour leurs contributions à l étude du changement et de l innovation y analysent les éléments favorisant l émergence et la diffusion de la nouveauté, mais également son appropriation ou son rejet. L innovation y est conçue comme un facteur d accélération de la dynamique économique et sociale, produisant des capacités d adaptation et de mobilisation, mais aussi des conflits entre acteurs, institutions et individus. L innovation pose ainsi centralement la question de la coopération, de la négociation, du conflit et de la déviance. Parce que ces questions ne peuvent être sérieusement traitées par une seule discipline, ce livre en mobilise plusieurs. Et il réussit le pari de les amener à travailler en commun. Mais il ne défend pas une école . Au contraire, il sollicite le débat. Il s adresse donc à tous ceux étudiants, formateurs, chercheurs et praticiens qui cherchent à connaître les enjeux et les acteurs de l innovation | ||
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464 | | | |t 1. L'innovation : un processus collectif ambigu |y 978-2-70713-695-4 |v p. 13-40 | |
464 | | | |t 2. L'innovation entre acteur, structure et situation |y 978-2-70713-695-4 |v p. 41-61 | |
464 | | | |t 3. Innovation et contraintes de gestion |y 978-2-70713-695-4 |v p. 63-104 | |
464 | | | |t 4. Sur l'innovation |y 978-2-70713-695-4 |v p. 105-127 | |
464 | | | |t 5. Le rôle des scientifiques dans le processus d'innovation |y 978-2-70713-695-4 |v p. 129-154 | |
464 | | | |t 6. L'engagement des chercheurs vis-à-vis de l'industrie et du marché : normes et pratiques de recherche dans les biotechnologies |y 978-2-70713-695-4 |v p. 155-182 | |
464 | | | |t 7. Réseaux et capacité collective d'innovation : l'exemple du brainstorming et de sa discipline sociale |y 978-2-70713-695-4 |v p. 183-210 | |
464 | | | |t 8. L'innovation en éducation et en formation : topiques et enjeux |y 978-2-70713-695-4 |v p. 211-240 | |
464 | | | |t 9. Ce que l'économie néglige ou ignore en matière d'analyse de l'innovation |y 978-2-70713-695-4 |v p. 241-274 | |
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