Désinsulariser le handicap

Désinsulariser le handicap

Il ne convient plus de penser et d agir en termes spécifiques pour des groupes tenus pour spécifiques. Il faut s appliquer à rendre plus confortable, à humaniser pour tous, à partir du principe universel d accessibilité et du concept de qualité de vie. Voilà ce qu il importe de conscientiser : "...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Gardou Charles (Auteur), Poizat Denis (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Désinsulariser le handicap / Charles Gardou, Denis Poizat
Publié : Toulouse : ERES , 2010
Collection : Connaissances de la diversité
Titre de l'ensemble : Connaissances de la diversité
Accès en ligne : Accès Nantes Université
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Contient : Pages de début
Introduction
De la marge vers le cœur de notre complexité humaine
Retrouver la ressemblance
Accompagner le développement affectif
Lever les interdits
Reconnaître le droit à la sexualité
La personne handicapée peut-elle être aimable ?
Symboliser les émotions
Éduquer à la citoyenneté sexuelle
Comparer les pratiques éducatives
Supprimer les obstacles
Relier éthique, technique, politique
Refuser la facilité
Responsabiliser la société
Lier école, formation, emploi
Qualifier pour pérenniser
Responsabiliser le management
Inciter à l'emploi
Aller vers l'autonomie
Rendre accessible
Susciter le changement
Se référer au droit commun
Viser l' excellence personnelle
Accessibiliser les pratiques sportives
Inspirer la mixité sportive
Commander aux États, convaincre les peuples
Réhabiliter le sensible
Apprivoiser l'étrangeté
Dépasser le singulier
Questionner notre rapport au handicap
Interroger la référence aux Lumières
Conclusion
Annexes Reliance Collectif de recherche sur les situations de handicap, l'éducation et les sociétés
Bibliographie
Pages de fin
Documents associés : Autre format: Désinsulariser le handicap
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230 |a Données textuelles 
304 |a Titre provenant de l'écran d'accueil 
310 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
330 |a Il ne convient plus de penser et d agir en termes spécifiques pour des groupes tenus pour spécifiques. Il faut s appliquer à rendre plus confortable, à humaniser pour tous, à partir du principe universel d accessibilité et du concept de qualité de vie. Voilà ce qu il importe de conscientiser : "Nous sommes faits pour vivre ensemble : ce qui est facilitant pour les uns est bénéfique pour les autres". Qu ils soient architecturaux, sociaux, pédagogiques, etc., les plans inclinés sont universellement profitables. Quel est le défi, à la fois singulier et universel, qui sous-tend cette réflexion ? Il est simple, il est immense : faire droit à la singularité, même dans ses expressions parfois extrêmes ; autoriser chacun à apporter au bien commun sa biographie originale ; se donner mutuellement, par le lien social, une appartenance à l universel ; admettre que la vulnérabilité est à la racine, au centre, au plus intime de tout être et de toute existence. Impossible d approcher et de comprendre la réalité existentielle que constitue le handicap sans l inscrire dans la chaîne culturelle universelle, sans la replacer dans "l ordinaire". Et pour peu que nous parvenions à dessiller nos yeux, c est l ordinaire qui finira par nous paraître exceptionnel. Charles Gardou 
336 |a HTML et PDF 
337 |a Accès par internet. Logiciel Adobe Acrobat Reader 6.0 et plus 
410 | |t Connaissances de la diversité  |n ERES 
452 | |0 120378949  |t Désinsulariser le handicap  |o quelles ruptures pour quelles mutations culturelles ?  |f sous la direction de Charles Gardou et Denis Poizat  |c Ramonville Saint-Agne  |n Éres  |d 2007  |p 1 vol. (356 p.)  |s Connaissances de la diversité  |y 978-2-7492-0798-8 
464 | |t Pages de début  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 3-6 
464 | |t Introduction  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 7-16 
464 | |t De la marge vers le cœur de notre complexité humaine  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 17-29 
464 | |t Retrouver la ressemblance  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 33-39 
464 | |t Accompagner le développement affectif  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 41-55 
464 | |t Lever les interdits  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 57-63 
464 | |t Reconnaître le droit à la sexualité  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 65-72 
464 | |t La personne handicapée peut-elle être aimable ?  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 73-77 
464 | |t Symboliser les émotions  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 79-90 
464 | |t Éduquer à la citoyenneté sexuelle  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 91-99 
464 | |t Comparer les pratiques éducatives  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 103-116 
464 | |t Supprimer les obstacles  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 117-120 
464 | |t Relier éthique, technique, politique  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 121-129 
464 | |t Refuser la facilité  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 131-140 
464 | |t Responsabiliser la société  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 141-146 
464 | |t Lier école, formation, emploi  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 147-152 
464 | |t Qualifier pour pérenniser  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 153-160 
464 | |t Responsabiliser le management  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 161-167 
464 | |t Inciter à l'emploi  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 169-182 
464 | |t Aller vers l'autonomie  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 185-190 
464 | |t Rendre accessible  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 191-197 
464 | |t Susciter le changement  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 199-203 
464 | |t Se référer au droit commun  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 205-209 
464 | |t Viser l' excellence personnelle  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 211-222 
464 | |t Accessibiliser les pratiques sportives  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 223-231 
464 | |t Inspirer la mixité sportive  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 233-240 
464 | |t Commander aux États, convaincre les peuples  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 243-251 
464 | |t Réhabiliter le sensible  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 253-262 
464 | |t Apprivoiser l'étrangeté  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 263-271 
464 | |t Dépasser le singulier  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 273-277 
464 | |t Questionner notre rapport au handicap  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 279-285 
464 | |t Interroger la référence aux Lumières  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 287-313 
464 | |t Conclusion  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 315-324 
464 | |t Annexes Reliance Collectif de recherche sur les situations de handicap, l'éducation et les sociétés  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 325-335 
464 | |t Bibliographie  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 337-350 
464 | |t Pages de fin  |y 978-2-74920-798-8  |v p. 351-358 
700 1 |3 PPN031119425  |a Gardou  |b Charles  |f 19..-....  |4 070 
701 0 |3 PPN066867525  |a Poizat  |b Denis  |4 070 
801 3 |a FR  |b Abes  |c 20170503  |g AFNOR 
801 0 |a FR  |b Cairn.info  |c 20110411 
856 4 |5 441099901:519083164  |u https://budistant.univ-nantes.fr/login?url=http://www.cairn.info/desinsulariser-le-handicap--9782749207988.htm 
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991 |5 441099901:519083164  |a exemplaire créé automatiquement par l'ABES 
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