Quelles transmissions autour des berceaux ?

La polysémie du concept de transmission ne cesse de se déplier : transmissions transgénérationnelles au sein de la famille, transmissions interdisciplinaires au sein des équipes, transmissions de savoir et d'expériences au sein des formations... Dans ces différents champs, les questions abonden...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Delion Pierre (Auteur), Missonnier Sylvain (Auteur), Presme Nathalie (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Quelles transmissions autour des berceaux ? / Pierre Delion, Sylvain Missonnier, Nathalie Presme
Publié : Toulouse : ERES , 2010
Collection : 1001 bébés
Titre de l'ensemble : 1001 bébés
Accès en ligne : Accès Nantes Université
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Contient : Pages de début
Introduction. Transmettre ou ne pas transmettre autour du berceau : tout un art !
Qu'est-ce que la transmission ? Que voulons-nous transmettre ? Idéal du Moi de la waimh
La famille : un lieu pour s'approprier son histoire
Comment la théorie de l'attachement pense-t-elle la transmission de l'attachement dans la famille ?
Travail d'échoïsation et transformation
Traumatisme périnatal : la famille, le pédiatre et le psychanalyste
Le traumatisme périnatal : la famille, le pédiatre et le psychanalyste
Transmissions culturelles premières
Comment ne pas transmettre (d'une génération à l'autre) ?
Les limites de la transmission au sein des équipes de périnatalité
Apprendre à penser ensemble : une clé indispensable pour la prévention précoce
Transmission, attention psychique et méthode de Esther Bick
Les soignants du périnatal sont-ils traumatophiles ?
La transmission à l'œuvre dans une formation professionnelle des tisf à l'observation attentive du bébé dans son environnement
Pages de fin
Documents associés : Autre format: Quelles transmissions autour des berceaux ?
Description
Résumé : La polysémie du concept de transmission ne cesse de se déplier : transmissions transgénérationnelles au sein de la famille, transmissions interdisciplinaires au sein des équipes, transmissions de savoir et d'expériences au sein des formations... Dans ces différents champs, les questions abondent : Qu'est-ce que la transmission ? Transmettre, mais pourquoi ? Comment ? Que transmettre ? Mais aussi : Que voulons-nous transmettre ou ne pas transmettre ? Toute transmission a-t-elle une potentialité traumatique ? Transmission rime-t-elle avec enseignement, transgression, ouverture ou enfermement ? Est-elle écho ou répétition ? Cet ouvrage, écrit par des médecins, des psychiatres, psychologues, psychanalystes, nous invite à réfléchir à la dynamique de la transmission. Il poursuit la collaboration éditoriale engagée depuis 2008 entre la collection 1001 BB et la WAIMH francophone
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