La place du psychiatre pour enfants et adolescents dans le parcours de jeunes délinquants
Le pédopsychiatre est de plus en plus confronté à des enfants et adolescents qui présentent des troubles importants du comportement, associés à des actes délictuels. Ces adolescents dits difficiles, en souffrance, qui sont à l'interface du psychiatrique, du judiciaire et du socio-éducatif, et d...
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Auteurs principaux : | , |
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Collectivité auteur : | |
Format : | Thèse ou mémoire |
Langue : | français |
Titre complet : | La place du psychiatre pour enfants et adolescents dans le parcours de jeunes délinquants / Delphine Didelot; sous la direction de Daniel Gorans |
Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2011 |
Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
|
Note de thèse : | Reproduction de : Thèse d'exercice : Médecine. Psychiatrie : Nantes : 2011 |
Sujets : | |
Documents associés : | Reproduction de:
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330 | |a Le pédopsychiatre est de plus en plus confronté à des enfants et adolescents qui présentent des troubles importants du comportement, associés à des actes délictuels. Ces adolescents dits difficiles, en souffrance, qui sont à l'interface du psychiatrique, du judiciaire et du socio-éducatif, et dont l'expression clinique emprunte le masque comportemental de l'agir et de la destructivité, se trouvent le plus souvent en voie de marginalisation. Il s'agit donc ici de s'interroger dans un premier temps en quoi le psychiatre pour enfants et adolescents a-t-il affaire à cette question politique et juridique qu'est la délinquance. Pour cela, nous tenterons de définir cette population à travers le croisement de regards différents (épidémiologique, sociologique, psychodynamique ). Puis à travers des situations cliniques et éclairages psychopathologiques nous proposerons une analyse des réponses actuelles au travers différentes structures, réseaux et projets mis en œuvre. Enfin, nous exposerons des propositions concernant les différentes places que peut prendre le pédopsychiatre dans le parcours de jeunes délinquants et des propositions de prises en charge possibles. | ||
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