Préparer et réussir le C2i2e : enseignants des écoles, collèges et lycées, CPE
Vous êtes candidat aux concours de recrutement de l'Education nationale (enseignant ou CPE) ? Cet ouvrage a pour objectif de vous apporter une préparation optimale et complète à la certification C2i2e qui est devenue obligatoire pour être nommé fonctionnaire stagiaire après la réussite du conco...
Enregistré dans:
Auteur principal : | |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Préparer et réussir le C2i2e : enseignants des écoles, collèges et lycées, CPE / Dominique Maniez,... |
Publié : |
Paris :
Dunod
, DL 2012 |
Description matérielle : | 1 vol. (XII-179 p.) |
Collection : | Je prépare |
Sujets : | |
Documents associés : | Autre format:
Préparer et réussir le C2i2e |
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339 | |a Pour préparer le niveau 2 du Certificat informatique et Internet des métiers de l'enseignement : une présentation des compétences évaluées, des compléments sur le volet juridique du C2i-2e, des activités, des conseils méthodologique. | ||
304 | |a C2i2e = Certificat informatique et internet de l'enseignement supérieur de niveau 2 "enseignant", CPE = conseiller principal d'éducation | ||
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312 | |a La couv. porte en plus : "Préparation de la certification. Méthodologie détaillée. Conseils pratiques et stratégiques. Explication détaillée du référentiel de compétences" | ||
320 | |a Lexique de sigles. Bibliogr. p.167-169. Notes bibliogr. Index | ||
330 | |a Vous êtes candidat aux concours de recrutement de l'Education nationale (enseignant ou CPE) ? Cet ouvrage a pour objectif de vous apporter une préparation optimale et complète à la certification C2i2e qui est devenue obligatoire pour être nommé fonctionnaire stagiaire après la réussite du concours. Que vous propose cet ouvrage ? : une présentation de la certification et de ses enjeux ; une méthodologie détaillée pour préparer la constitution du dossier numérique ; une analyse complète des 28 compétences du référentiel du C2i2e ; des scénarios d'activités professionnelles qui servent de support à la validation des compétences ; des conseils pratiques ; des argumentaires pour motiver les demandes de validation de compétences. (4e de couv.) | ||
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