Littérature et langage à l'école maternelle : Tome 2
Outil pédagogique pour former à la culture littéraire dès le cycle des apprentissages premiers (cycle 1) : lectures en réseaux à partir des albums "Boucle d'Or et les trois ours", "Les trois petits cochons", "Cendrillon".
Enregistré dans:
Auteurs principaux : | , |
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Autres auteurs : | |
Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Littérature et langage à l'école maternelle. Tome 2 / Olivier et Fanny Graff; sous la direction de Christian Poslaniec |
Publié : |
Lille :
SCÉRÉN-CRDP Nord-Pas-de-Calais
, impr. 2011, cop. 2011 |
Description matérielle : | 1 vol. (160 p.) |
Collection : | Collection Outils pour les cycles |
Sujets : |
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200 | 1 | |a Littérature et langage à l'école maternelle |h Tome 2 |b Texte imprimé |f Olivier et Fanny Graff |g sous la direction de Christian Poslaniec | |
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215 | |a 1 vol. (160 p.) |c ill. en coul., couv. ill. en coul. |d 30 cm | ||
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304 | |a La couv. porte en plus : "École maternelle, MS -GS" | ||
320 | |a Bibliogr. p. 158. Notes bibliogr. | ||
330 | |a Outil pédagogique pour former à la culture littéraire dès le cycle des apprentissages premiers (cycle 1) : lectures en réseaux à partir des albums "Boucle d'Or et les trois ours", "Les trois petits cochons", "Cendrillon". | ||
359 | 2 | |p Première partie |b Les fondements théoriques, la démarche |p I |c La littérature de jeunesse à l'école maternelle |p II |c Le langage, l'univers de l'écrit et la progressivité de ses apprentissages en littérature de jeunesse |p Deuxième partie |b La mise en oeuvre, les réseaux littéraires |p Réseau 1 |c L'anthropormorphisation de l'ours et la double nature de ce personnage : Boucle d'Or et les trois ours, La revanche des trois ours, La chasse à l'ours, Secrets d'ours, Le p'tit bonhomme des bois |p Réseau 2 |c La triplication ou la présence du nombre trois dans les contes : Les trois petits cochons, Le briquet, Cendrillon, La petite poule rousse | |
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