Lectures d'enfances : l'Heure Joyeuse de Versailles

L'ouvrage, abondamment illustré, retrace l'histoire, depuis leur création, à Paris (1924) et à Versailles (1935), des bibliothèques de l'Heure Joyeuse, premières bibliothèques pour la jeunesse, influencées par le mouvement pédagogique de l'Education nouvelle de Célestin Freinet e...

Description complète

Détails bibliographiques
Autres auteurs : Maisonnier Élisabeth (Éditeur scientifique)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Lectures d'enfances : l'Heure Joyeuse de Versailles / sous la direction de Elisabeth Maisonnier
Publié : Paris, Versailles : Magellan & Cie , DL 2012
Bibliothèques municipales de Versailles
Association Versaillaise des Amis de l'Heure Joyeuse
Description matérielle : 1 vol. (132 p.)
Titre conventionnel : Exposition. Versailles. Bibliothèque de l'Heure Joyeuse. 2012
Sujets :
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339 |a Cet ouvrage retrace l'histoire de la bibliothèque l'Heure joyeuse, l'une des premières destinées exclusivement aux enfants, inspirée du modèle anglo-saxon. Avec une présentation de l'histoire de la littérature de jeunesse entre les deux guerres. Un descriptif des collections : liste détaillée, notices et illustrations d'ouvrages emblématiques (titres de littérature de jeunesse). 
314 |a Ce catalogue accompagne l'exposition "Lectures d'enfances : L'Heure Joyeuse et ses premières collections : 1920-1950", à la Bibliothèque de l'Heure Joyeuse de Versailles du 10 janvier au 31 mars 2012 
320 |a Bibliogr. p. 102-[103] 
330 |a L'ouvrage, abondamment illustré, retrace l'histoire, depuis leur création, à Paris (1924) et à Versailles (1935), des bibliothèques de l'Heure Joyeuse, premières bibliothèques pour la jeunesse, influencées par le mouvement pédagogique de l'Education nouvelle de Célestin Freinet et Maria Montessori. La bibliothèque de Versailles, née de l'initiative privée d'Antoinette Kont, est intégrée, en 1978, au réseau municipal des bibliothèques de quartier. La création du Fonds historique de l'Heure Joyeuse (en 1974 à Paris et en 1980 à Versailles), préfigure le projet de conservation partagée des livres pour la jeunesse, dont les deux bibliothèques sont les pionnières, dès 1999. 
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