La santé psychosociale des élèves
Les auteurs de cet ouvrage, spécialistes québécois, suisse, français, belges ou finlandais, mettent l accent sur l étude des interactions au sein de l école pour aborder la problématique. Une premiçre partie approche, sous l angle du rôle de l école et des enseignants, les aspects psychologiques en...
Enregistré dans:
Format : | Livre |
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Langue : | français |
Titre complet : | La santé psychosociale des élèves / sous la direction de Denise Curchod-Ruedi, Pierre-André Doudin, Louise Lafortune... [et al.] |
Publié : |
Québec (Québec) :
Presses de l'Université du Québec
, DL 2011, cop. 2011 |
Description matérielle : | 1 vol. (XVII-350 p.) |
Collection : | Collection Éducation intervention ; 33 |
Sujets : |
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225 | 0 | |a Collection Éducation-intervention |v 33 | |
314 | |a Présentation des auteurs p. 341-350 | ||
320 | |a Bibliogr. en fin de chapitre | ||
330 | |a Les auteurs de cet ouvrage, spécialistes québécois, suisse, français, belges ou finlandais, mettent l accent sur l étude des interactions au sein de l école pour aborder la problématique. Une premiçre partie approche, sous l angle du rôle de l école et des enseignants, les aspects psychologiques en questionnant, le genre, le burnout , le stress, les risques de dépressions et les maltraitances intrafamiliales subies. Une deuxiçme partie se place du côté institutionnel en traitant de la violence, des conduites à risque et de l éducation à la civilité des élçves. La troisiçme partie explore la relation pédagogique comme facteur de protection des élçves, la situation d apprentissage comme solution pour contrer la souffrance et la gestion du stress, contribuant au bien-être des adolescents confrontés aux difficultés scolaires. | ||
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