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Le dessin, langage de l'enfant
La 4ème de couv. indique : "De l'Antiquité à nos jours, dès son plus jeune âge, l'enfant dessine dès qu'il peut tenir un crayon. Reproduisant dans cet ouvrage de nombreux dessins, parfois surprenants, d'enfants de deux à dix ans, Suzy Cohen décrit l'évolution du dessin...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le dessin, langage de l'enfant / Suzy Cohen,... |
| Publié : |
Paris :
L'Harmattan
, DL 2012 |
| Description matérielle : | 1 vol. (120 p.-[16] p. de pl.) |
| Sujets : |
| LEADER | 01523cam a2200325 4500 | ||
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| 001 | PPN159282519 | ||
| 003 | http://www.sudoc.fr/159282519 | ||
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| 010 | |a 978-2-296-55974-5 |b br. |d 16.50 EUR | ||
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| 210 | |a Paris |c L'Harmattan |d DL 2012 | ||
| 215 | |a 1 vol. (120 p.-[16] p. de pl.) |c ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. |d 22 cm | ||
| 320 | |a Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a La 4ème de couv. indique : "De l'Antiquité à nos jours, dès son plus jeune âge, l'enfant dessine dès qu'il peut tenir un crayon. Reproduisant dans cet ouvrage de nombreux dessins, parfois surprenants, d'enfants de deux à dix ans, Suzy Cohen décrit l'évolution du dessin d'enfant du griboullis au dessin expressif. Elle montre aussi l'influence sur le dessin d'enfant des situations familiales et des lieux éducatifs, de la crèche aux classes élémentaires. [...]" | ||
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| 606 | |3 PPN027233340 |a Enfants |x Développement |2 rameau | ||
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