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LEADER |
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035 |
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|a (OCoLC)819214641
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100 |
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|a 20120730d1933 m y0frey0103 ba
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101 |
0 |
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|a fre
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102 |
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|a FR
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105 |
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|a y ||||000yy
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106 |
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|a r
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200 |
1 |
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|a Comment rendre nos élèves attentifs
|b Texte imprimé
|e (anciennement l'École attentive)
|e esquisse d'une doctrine pédagogique
|f Paul Bernard,...
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205 |
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|a Nouvelle édition
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210 |
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|a Paris
|c F. Nathan
|d 1933
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215 |
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|a 1 vol. (334 p.)
|d 19 cm
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225 |
2 |
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|a Bibliothèque des éducateurs
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320 |
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|a Index bibliogr. p. [323]-330
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410 |
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|0 086807420
|t Bibliothèque des éducateurs
|x 1952-4161
|
606 |
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|3 PPN027246159
|a Pédagogie
|2 rameau
|
700 |
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1 |
|3 PPN027975576
|a Bernard
|b Paul
|f 1929-....
|4 070
|
801 |
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3 |
|a FR
|b Abes
|c 20131112
|g AFNOR
|
801 |
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1 |
|a FR
|b LA ROCHE/YON-ICES-BU
|c 20120726
|g AFNOR
|
915 |
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|5 721812301:529545691
|b 4048170
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930 |
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|5 721812301:529545691
|b 721812301
|a FP 223
|j u
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979 |
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|a ESPELM
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991 |
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|5 721812301:529545691
|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
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997 |
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|a ESPELM
|b 4048170
|c FP 223
|d ELMM
|e EM
|s i
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998 |
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|a 717896
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