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Quel temps psychique pour les bébés ?
Chacun constate aujourd'hui que le rapport au temps est bousculé. Dans nos sociétés, l'évolution des technologies accélère l'action et conduit à une gestion où rapidité, immédiateté, efficience et rentabilité sont les mots d'ordre. Quels effets ont ces transferts de logiques écon...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Quel temps psychique pour les bébés ? / Dominique Ratia-Armengol |
| Publié : |
Toulouse :
ERES
, 2012 |
| Collection : | 1001 bébés |
| Titre de l'ensemble : | 1001 bébés |
| Accès en ligne : |
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Quel temps psychique pour les bébés ? |
| Résumé : | Chacun constate aujourd'hui que le rapport au temps est bousculé. Dans nos sociétés, l'évolution des technologies accélère l'action et conduit à une gestion où rapidité, immédiateté, efficience et rentabilité sont les mots d'ordre. Quels effets ont ces transferts de logiques économiques sur les temps psychiques : les temps pour se développer, pour penser et élaborer ? Dans cet ouvrage, les psychologues interrogent, à partir de leur pratique clinique, les conséquences de ces changements pour les tout-petits. Comment prendre en compte des temps différents ? Grilles d'évaluation et de dépistage, taux de remplissage, indicateurs d'activités... : dans les institutions, les professionnels de l'enfance sont sollicités pour participer aux quadrillages et aux maillages serrés des pratiques. Serait-ce au risque d'un formatage de la pensée et de l'action ? Comment dans ce contexte, soutenir, accompagner les tout-petits dans leur développement psychique et leur inscription dans le symbolique ? Les comportements d'enfants qui troublent ne sont-ils pas à entendre aussi comme symptômes de la compression des temps internes ? |
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