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La recherche appliquée en pédagogie : des modèles pour l'enseignement
Cet ouvrage propose des bases épistémologiques et méthodologiques ainsi que des indications instrumentales aux étudiants des trois cycles qui doivent ou souhaitent réaliser une recherche "pratique" en éducation. Partant d une réflexion sur ce que peut être la recherche appliquée sur le ter...
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| Auteur principal : | |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | La recherche appliquée en pédagogie : des modèles pour l'enseignement / Jean-Marie Van der Maren |
| Publié : |
Bruxelles :
De Bœck Supérieur
, 2012 |
| Collection : | Méthodes en sciences humaines |
| Accès en ligne : |
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| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
La recherche appliquée en pédagogie |
| Résumé : | Cet ouvrage propose des bases épistémologiques et méthodologiques ainsi que des indications instrumentales aux étudiants des trois cycles qui doivent ou souhaitent réaliser une recherche "pratique" en éducation. Partant d une réflexion sur ce que peut être la recherche appliquée sur le terrain des acteurs, on aborde quelques grandes méthodes : recherche évaluative, recherche-action et recherche de développement. La partie instrumentale examine la collecte, l analyse et la synthèse d informations contextualisées; elle montre aux acteurs comment analyser les discours de l éducation afin de pouvoir être critique et comment modéliser les résultats. On termine par des questions éthiques et déontologiques touchant les rapports de la pratique à la recherche pédagogique |
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| Notes : | Titre provenant de l'écran d'accueil La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 257 pages |
| Historique des publications : | Reproduction numérique de l'édition de Bruxelles : De Bœck Supérieur, 2003 |
| Configuration requise : | Nécessite un logiciel capable de lire un fichier aux formats HTML et SWF |
| Bibliographie : | Bibliogr. p. 237-242 |
| ISBN : | 978-2-8041-7911-3 |